В широком историческом контексте рассматривается процесс становления учебной литературы по педагогике в качестве источника и средства профессиональной подготовки учителя ожлшц Освещаются произведения учительной литературы X-XVII вв , регламентно-инструктивные материалы XVIII - начала XX столетия, а также учебные пособия по проблемам воспитания, появившимся в середине XIX в По итогам анализа исторических данных и современной научной литературы обосновываются выводы концептуального характера по проблемам общей педагогики, теории учебного книгоиздания и использования учебной литературы в подготовке учителей Для ученых и специалистов в области педагогики, книговедения, отечественной истории и культурологии Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям, а также для учителей, преподавателей, воспитателей и других работников образования Автор Владимир Смирнов.  Открытие,Издательство: Логос Твердый переплет, 478 стр ISBN 5-94010-166-6 Тираж: 1000 экз Формат: 60x90/16 (~145х217 мм).